Recuerdan esa imagen comun en las caricaturas? Homero tiene que pensar y muestran en su cabeza que está intentando encajar un cubo en una apertura con forma de triangulo, es obvio que no importa cuanto intente, con cuanta obstinación, no va a poder encajar el cubo en la abertura.
En el siglo IX despues de cristo entre un monton de conocedores, carpinteros, y arquitectos empezaron a contruir una abertura triangular gigantesca, una placa de madera, con una abertura triangular que pudiera contener todo el universo, y así , se hablaban grandiosidades sobre la universidad, sobre el podio y sobre el foro universitario. Durante los años, como todo, la abertura fue decayendo, un par de espinillas en una esquina, la madera podrida y humeda, donde no pega el sol, los gusanos viviendo al margen de la abertura,, mas o menos, al rededor de 1841 reforzaron la madera con placas de de piedra opaca, y de vez en cuando le echaban sulfato de calcio.
El punto? No todos estudiamos Triangulos. y no todos los saberes se pueden enseñar omo triangulos, y para mi analogia, el Diseño, es definitivamente un cubo, y creo que es un error que lo enseñen como un triangulo. y eso es lo que pasa. parece que a las instituciones que enseñan diseño (algunas pontificias y otras bolivarianas) prefieren ignorar la historia y la fisionomia del cubo y estan decididos a forzarlo a traves del agujero con forma de triangulo, una y otra vez hasta que uno de los 2 se quiebre.
Cuando una disciplina esta arraigada firmemente en una ideologia, por decir cualquier cosa, supongamos que el diseño es una disciplina constructivista (solo por que si, creanme, me lo acabo de inventar) es muy dificil, por no decir absurdo, que el proceso educativo pueda ser recompensante al usar una ideologia opuesta (como el objetivismo, otra palabra grande que uno como es un adulto chiquito no deberia saber).
ese es mi cubo y mi abertura con forma de triangulo. alguien conoce a un carpintero?
